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人民網:桂林電子科技大學馬院“戰疫小課堂”彰顯教改新成效


來源:人民網

http://gx.people.com.cn/n2/2020/0630/c390645-34122639.html?from=groupmessage

在新冠肺炎疫情期間,桂林電子科技大學馬克思主義學院從疫情防控中涌現的感人事例切入,結合思政課教學特點制作了系列“思政課戰疫小課堂”。“思政課戰疫小課堂”以微視頻的形式,通過講好抗疫故事,宣傳弘揚疫情防控阻擊戰中的正能量,引導青年學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入實現中華民族偉大復興的奮斗之中,增強了思政課線上教學效果,充分彰顯了思政課教學改革新成效。

該系列“思政課戰疫小課堂”由桂林電子科技大學馬克思主義學院的青年教師主講,分為《以人民為中心的答卷》《全球抗“疫”的中國方案——積極構建人類健康命運共同體》《從抗疫“硬核”科技中,我們可以讀懂什么?》《“直播帶貨”為全面打贏脫貧攻堅戰“帶路”》《滄海橫流,方顯大國擔當——從口罩的故事說起》《從抗擊新冠肺炎疫情看中國共產黨為什么“能”》等多個專題。

該系列“思政課戰疫小課堂”具有三個方面的特點。一是青年化的獨特視角。微課注重貼近生活、貼近實際、貼近青年大學生,采用青年大學生熟知的語言、感興趣的事例,以青年大學生喜聞樂見的方式展開講授,同時每個專題的微課時間控制在10分鐘左右,契合青年大學生的學習認知習慣。二是專題化的教學設計。微課立足新時代,堅持問題導向,通過集體備課、反復研討,精心設計了系列專題化微課。三是場景化的專業制作。授課教師在校黨委宣傳部、現教中心等的技術支持下,精心選取與授課內容密切相關的虛擬場景有機嵌入微視頻,極大增強了微課的畫面感和吸引力。

該系列“思政課戰疫小課堂”已陸續在“學習強國”平臺、中國大學MOOC平臺、學校官方微信平臺等多渠道推送,面向大學生及社會各界積極傳播正能量,受到廣泛點贊,目前學習和觀看人數已超萬人。(桂林電子科技大學馬克思主義學院)


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